Опубликовано в рубрике Пoльзoвaтeли сoцсeтeй oбрaтили свoe внимaниe нa прoстeйший шкoльный мaтeмaтичeский примeр, пoслe рeшeния кoтoрoгo oни разделились на несколько лагерей со своими ответами.
Пользовательница Twitter под ником pjmdoll опубликовала у себя на странице изображение с кадром из аниме «Наруто», на котором изображен школьный класс с доской и написанным на ней примером. Как сообщает Gamebomb.ru, на самой доске написан элементарный пример, с которым у девушки возникли трудности, а потому она попросила остальных пользователей сети помочь ей с решением. Стоит отметить, что, несмотря на всю простоту, задача разделила пользователей сети, так как каждый стал уверять, что именно его ответ верный.
Автор поста с ником pjmdoll отметила, что у нее получился ответ «1», но так как, по ее словам, она не очень хорошо разбирается в математике, а потому и захотела узнать о других вариантах. Одна из пользовательниц сразу же написала свой ответ в комментариях: «Ответ 16, Боже, так неловко за некоторые ответы…». Остальные пользователи также принялись сообщать о своих результатах и методах решения. Некоторые даже отметили, что решали при помощи калькулятора и у них получалось «16». Остальные принялись настаивать на ответе 1. «Тем людям, что говорят про ответ «16», надо заново начать изучать математику», — написала одна из участниц обсуждения. «1 и 16 оба являются правильными ответами. Уравнение неверное с самого начала. Добавьте в уравнение любые другие числа и вы все равно получите два ответа. Вы никогда не увидите такое уравнение в школе, потому что оно не правильное изначально», — ответил ей другой пользователь.
По информации Gamebomb.ru, некоторые пользователи в комментариях объяснили, что у многих людей получаются разные ответы из-за разных систем вычисления. К примеру, в американской системе вычисления PEMDAS, приведенной некоторыми пользователями, в порядке следования сначала идет умножение, а потом деление. В Европе используется другая система BODMAS.